Recherche archives : Pour les enseignants, Jean-Claude Pomès, revue

La pédagogie Freinet, pédagogie d’expression, communication et recherche, s’est toujours appuyée sur les outils de l’information et de la communication (journal, cinéma, son puis informatique, vidéo, télématique...). Les nouvelles technologies ne la remettent pas en cause mais au contraire la renforcent et en rendent la pratique indispensable.

Nos outils permettent-ils une pénétration plus profonde de notre pédagogie dans les classes. Suffisent-ils à indiquer aux enseignants
les directions idéologiques qui sont les nôtres?

Le conseil de coopérative, le vote et ses problèmes, et à travers leur évolution de nouvelles expériences.