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Recherche archives : prise de position, Pour les enseignants, L'Éducateur, CEL, Célestin Freinet

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L’EDUCATEUR MODERNE est obligatoirement, mais sans parti-pris, progressiste

Juillet 1952

Notre mouvement se trouve incontestablement à un moment délicat de son évolution.

Les attaques sectaires dont nous sommes l’objet présentent pour nous le grave danger de nous faire nous replier sur nous-mêmes, sur notre seul travail pédagogique, à l’écart de toutes les considérations extra-pédagogiques qui, apparemment, ne nous valent que des ennuis. Certains camarades auraient tendance à dire :

Vers l'UNIPRIX pédagogique

Novembre 1961

La démocratisation de l'enseignement est la revendication majeure d'une période historique où les peuples s’essaient à prendre en mains leur propre destin.

Cette démocratisation s'opère pour l'instant en France dans le formalisme et l’impuissance, dans une sorte de nivellement par la base qui risque d’handicaper dangereusement la culture et donc l’évolution sociale et politique de notre pays.

Prises de positions

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Février 1946