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Recherche archives : la Société, Principes pédagogiques, PEMF, revue

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Le Nouvel Educateur n° 10

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Juin 1989
Bolivie, loi d'orientation

Le Nouvel Educateur n° 4

Dans :  la Société › l'Education Nationale › revue › Français › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1988

 

Sans papier mais pas sans droits

Janvier 2006

Les sans-papiers,qu’ils soient adultes ou enfants,des militants choisissent de les héberger, de les protéger,de les guider. En ce faisant, ils décident de lutter et de s’opposer à la chasse aux sans-papiers orchestrée par le Ministre de l’intérieur.C’est un acte de refus et de résistance qui n’est pas sans danger dans cette ambiance de délation et de mise en examen pour délits de solidarité.

 

La violence juvénile : les enfants et les jeunes instrumentalisés dans la pré-campagne électorale (deuxième partie)

Dans :  la Société › Principes pédagogiques › 
Novembre 2001

Jean-Pierre Rosenczveig analyse, ici, la politique menée depuis trois ans par le gouvernement, en matière de justice des mineurs. Il en souligne les avancées, mais pointe également les insuffisance d’une politique qui se veut d’abord éducative sans se refuser la répression.

 



Couvre-feux d'enfants : de Dreux à Orléans : analyse d'un bégaiement

Dans :  la Société › Principes pédagogiques › 
Novembre 2001

Ainsi cela recommence : trois ans "après Dreux", c'est le tour d'Orléans, et de pas mal d'autres villes qui s'engouffrent dans la brèche. Curieux quand même cette persévérance du propos, cette perpétuelle recherche du même effet d'annonce ; à croire, que décidément, ce type de décision relève d'une patiente tendance à la répression.

Auteur :

L'école aussi est une proie pour l'OMC

Dans :  Sciences et Techno › Principes pédagogiques › 
Janvier 2000

En 1998, à la demande du Conseil pour le commerce des services, le secrétariat de l’OMC a constitué un groupe de travail chargé d’étudier les perspectives d’une libéralisation accrue de l’Éducation. [...] Le rapport se réjouit de la déréglementation croissante du secteur éducatif européen (surtout dans l’enseignement supérieur), félicitant au passage les autorités du Royaume-Uni qui ont, dès les années 80, entrepris « un mouvement d’abandon du financement public au profit d’une plus grande réponse au marché couplée à une ouverture accrue sur des mécanismes de financement alternatifs. »

Internet : du mythe à la réalité

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Septembre 1998

 

Le Nouvel Educateur n° 8

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Avril 1989

 

Education à la Paix : réalisation du CD rom "Lettres à la mer"

Dans :  la Société › Principes pédagogiques › communication › 
Mars 1998

La correspondance dans les réseaux du Mouvement Freinet est une école dans la vie, c’est un espace d’écoute, de compréhension, de chaleur, d’ouverture sur les autres qui les enrichissent en ignorant les hiérarchies, les barrières et les frontières inventées par les adultes et les médias...
Trente classes, dix pays latins et méditerranéens, neuf cents élèves et cinquante professeurs, persuadés que cette mer rassemble et n’est pas un fossé, se lancent dans l’aventure de la réalisation d’un cédérom « Lettres à la mer » qui durera deux ans.