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Un grand et beau congrès

Si je vous disais seulement que notre Congrès, plus que les précédents peut-être, a été un grand et beau Congrès, vous diriez que c'est chez nous une formule rituelle au lendemain de notre rencontre annuelle.

Vers le congrès

Après la halte de Noël et du Jour de l’An, nous entrons dans le trimestre le plus actif, pédagogiquement parlant. Le Congrès en sera, comme chaque année, le couronnement.

L'école traditionnelle est-elle efficiente?

Nous avons choisi comme thème de notre prochain Congrès d’Annecy, le thème très vaste de l’Ecole traditionnelle est-elle efficiente ? et nous avons publié dans Techniques de Vie des questionnaires :

1. - Les besoins culturels des enfants et des adultes en 1964.

2. - Le procès de l'Ecole traditionnelle.

Il y a un mois — au moment où j'écris — se terminait notre grande rencontre nationale et internationale annuelle.

Il nous faudrait tout un livre pour rendre compte de ce Congrès d'une extrême richesse, non seulement par ce qu'il a apporté de positif à son millier de participants, mais aussi par les fertiles ouvertures de travail qu'il a suscitées et dont nous devons nous contenter d'indiquer aujourd’hui les dominantes essentielles.

Notre premier souci, notre premier devoir, en ouvrant ce XXIe Congrès est de remercier tous ceux, Municipalité, Administrateurs, Inspecteurs, Chefs d'établissements, Professeurs, Psychologues, qui ont permis, par leur sollicitude et l'intérêt qu'ils portent à l'évolution pédagogique, la tenue de ce grand Congrès.

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Cinq jours déjà que le Congrès de Brest est terminé. C’est dans le silence de la Vallouise, au pied du Pelvoux que je revis et que je repense ces six jours de travail intense, au milieu d’une masse mouvante et exigeante de plus de mille éducateurs.

Disons-le dès l’abord :

Il est toujours difficile d'organiser les séances plénières de nos Congrès : nous ne voudrions pas adopter le style conférence, qui s'accorde mal avec l'esprit de dynamique libre expression de notre mouvement, Nous voudrions bien qu'interviennent dans ces séances le maximum de camarades, mais la tribune d'un Congrès de 1 ooo personnes impressionne trop les camarades non habitués qui, s'ils osent affronter le public, y sont souvent hésitants et maladroits.

Thème général :

L’Ecole laïque, chantier de la démocratie

par C. FREINET

Au cours de nos divers Congrès, nous avons défini notre rôle par une formule dont nul ne conteste plus la portée : Former en l'enfant l'Homme de demain. Evidemment, il sera facile de nous objecter que nous ne faisons ainsi que reculer l'interrogation car, que devra- être l'Homme de demain ?

C'est la première fois depuis plus de trente ans que je n’ai pu participer à notre Congrès annuel.

Un assez grave accident de santé m'a tenu éloigné de mon travail pendant tout le mois de mars, et je m'excuse auprès de nos correspondants des pannes diverses qui en ont résulté.

A propos du Congrès de Caen 1962

Aspects originaux de nos congrès