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Recherche archives : revue, 1999

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Vers une privatisation du système éducatif européen ?

Février 1999

 

Chantiers pédagogiques de l'Est n°298-299 février-mars 1999

 

Mise en page : Lucien Buessler

Duplication : Monique Bolmont

Montage et routage : Francis Bothner

Gestion : Bernard Mislin

L'orthographe en trois dimensions

Février 1999

 

Chantiers pédagogiques de l'Est n°298-299 février-mars 1999

 

Mise en page : Lucien Buessler

Duplication : Monique Bolmont

Montage et routage : Francis Bothner

Gestion : Bernard Mislin

«La Maison de la Négritude et des Droits de l'Homme» à Champagney (Haute-Saône)

Février 1999

 

Chantiers pédagogiques de l'Est n°298-299 février-mars 1999

 

Mise en page : Lucien Buessler

Duplication : Monique Bolmont

Montage et routage : Francis Bothner

Gestion : Bernard Mislin

Droits et devoirs en classe coopérative

Février 1999

 

Chantiers pédagogiques de l'Est n°298-299 février-mars 1999

 

Mise en page : Lucien Buessler

Duplication : Monique Bolmont

Montage et routage : Francis Bothner

Gestion : Bernard Mislin

Bibliographie : des livres qui parlent des maths (fictions et docs) pour l'école élémentaire

Janvier 1999

 

Chantiers pédagogiques de l'Est

Mise en page : Lucien Buessler

Duplication : Monique Bolmont

Montage et routage : Francis Bothner

Gestion : Bernard Mislin

 

Chantiers pédagogiques de l'Est, n°297 janvier 1999

Janvier 1999

 

Chantiers pédagogiques de l'Est

Mise en page : Lucien Buessler

Duplication : Monique Bolmont

Montage et routage : Francis Bothner

Gestion : Bernard Mislin

 

Principes d'action et de pensée proposés par l'oeuvre de Freinet

Février 1999

 

Chantiers pédagogiques de l'Est n°298-299 février-mars 1999

 

Mise en page : Lucien Buessler

Duplication : Monique Bolmont

Montage et routage : Francis Bothner

Gestion : Bernard Mislin

Les arbres de connaissances

Dans :  Techniques pédagogiques › évaluation › 
Avril 1999

Avec les arbres de connaissances, c’est la centralité du maître dans le système de transmission du savoir qui est en cause ; c’est aussi l’omniprésence de l’animateur et le verrouillage de l’animation sociale et culturelle par certaines structures sur les quartiers.
Présentation et réflexions de Pierrick Descottes et Christian Lego.

L'album de vie : la trace et l'histoire de la culture de notre classe

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Avril 1999

Depuis de nombreuses années, je cherchais comment organiser les traces diverses de notre travail dans la classe, ce souci m’a amené à redécouvrir l’utilité d’une ancienne technique Freinet : l’album de vie.