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Recherche archives : L'Éducateur, 1977

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De la musique ! Quelle musique? Pour quoi faire?

Décembre 1977

Pour les praticiens d'une pédagogie active la musique est l'une des composantes de l'acte éducatif à part entiere. Elle a sa place dans
nos classes comme tous les apprentissages fondamentaux.

 

L'éducation phonique

Octobre 1977

Pourquoi vouloir faire prendre conscience à l'enfant des bruits qui l'entourent ou qu'il produit.

Les adolescents et la création artistique

Dans :  Arts › Formation et recherche › connaissance de l'enfant › Principes pédagogiques › 
Octobre 1977

 Deux articles qui accompagnent la publication d'un numéro de la revue Art enfantin et créations consacré aux adolescents. Le rôle du musée et la part du maître sont étudiés.

R.I.D.E.F. 76

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Septembre 1977

 

Pologne

Aspects de la correspondance

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 
Novembre 1977

Une expérience de correspondance multiple entre 8 classes  du Maine-et-Loire 



Auteur :

Analyse des bulletins d'inspection

Dans :  l'Education Nationale › 
Novembre 1977

Où en sommes-nous dans un travail concret face au problème de l'évaluation des maîtres?

Auteur :

Faire écrire des contes par des enfants du CE2, gageure ou non-sens?

Avril 1977

 Genèse d'un conte et de son illustration: les questions posées, les remarques et le conte.

Maryse et la non-directivité

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Janvier 1977

Bien que la non-directivité ne soulève plus les discussions passionnées d'il y a quelques années, aurait-elle laissé des traces - et pas les meilleures - dans la pratique courante ?

Bilan d'une année de dessins libres en C.E.T.

Dans :  un niveau scolaire › second degré › Arts › Arts plastiques › 
Janvier 1977