Recherche archives : L'Éducateur, Pierrette Ferrandi

Si nous nous sommes intéressés à la bibliothèque de Chilly. Mazarin [Essonne), plutôt qu'à un établissement plus important, c'est parce que sa fondation et son fonctionnement sont le fruit d'une patience et d'un dévouement inlassables de la part de ses animatrices au cours de ces seize dernières années. En ce temps de baisse générale du militantisme, l'exemple nous est donné qu'avec peu de moyens, des locaux exigus, des gens actifs el énergiques contribuent un peu à changer la face des choses.

Nous sommes, qu'on se le dise, en pleine année de la lecture. Un colloque s'est tenu en juin 1979 sous l'égide du Ministère de l'Education sur l'apprentissage et la pratique de la lecture à l'école élémentaire. Un document doit être élaboré à l'usage des instituteurs. Un peu partout, fleurissent conférences pédagogiques et réunions d'information sur ce sujet.

Ce texte fait suite à celui paru dans L'Educateur n° 3 du 20-10-1976 en abordant maintenant la notion du temps.

Ou les pré-requis de la lecture. (Cet article sera suivi prochainement d'autres témoignages.)

A la suite d'articles déj/J parus sur l'environnement de la lecture,  Pierrette Ferrandi et le groupe 91 s'intéressent au langage.