Recherche archives : L'Éducateur, CEL, Célestin Freinet, mai 1953

Les techniques Freinet de l’Ecole Moderne ont gagné la partie. C’est un fait dont nous devons prendre conscience pour poursuivre la lutte avec assurance et décision.

« J’appelle école répondant vraiment à sa fin celle qui est un vrai laboratoire d’hommes, où l’esprit des élèves est plongé dans la fulgurante splendeur de la science pour qu’ils comprennent rapidement tout ce qui baigne dans l’évidence ou dans le mystère...