Recherche archives : Techniques de Vie, 1960

 Une de nos correspondantes suisses, après avoir lu «Les enfants poètes», nous écrit:
« Une poétesse de l'enfance m'a affirmé, l'autre jour, que tous les enfants naissent poètes. Que pensez-vous de cette affirmation ? Si celle — ci se justifie, je vous avoue qu'elle m'a étonné. Est-ce uniquement la faute des éducateurs ?
Si le sens pratique est latent, en eux, comment l'éveiller et le développer ?

L'harmonisation du premier et du deuxième degrés dans le contexte présent et concret de la réforme de l'enseignement
par R. FROMAGEAT et J. VUILLET

Qu'est-ce que savoir ?
Petites réflexions sur l'enseignement scientifique à l'école primaire
par P. LE BOHEC

Pourquoi ont-ils abandonné le texte libre ?
par R. UEBERSCHLAG

Aspects psychologiques des « Techniques Freinet »
par C. COMBET

L'originalité des « Techniques Freinet » de l'Ecole Moderne
par C. FREINET