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Recherche archives : French Cancans, 1989

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Petite contribution à la réflexion orthographique icemienne

Dans :  Français › Orthographe › Français › 
Janvier 1989
Je me souviens... de la longue et fumeuse histoire de l'orthographe.
Je me souviens que les textes du moyen-âge sont plus faciles à comprendre quand on les entend lire (surtout par une voix "avec l'accent") que quand on les lit, à cause de l'orthographe.

Notes de lecture

Janvier 1989

NOTES DE LECTURE
O.Penhouët

Extraits de " Les Stratégies du lecteur débutant ". de Nicole Van Grunderbeeck (Voies Livres) .

Ne pas se tromper une fois de plus de combat

Dans :  Français › Orthographe › 
Janvier 1989

Périodiquement, les médias sont le théâtre des variations idéologiques sur l'École, tandis que sur la scène de l'action jamais le rideau ne se lève.

Sociologie de la lecture

Janvier 1989

Les enquêtes sociologiques sur la lecture, souvent hétérogènes dans leurs procédures, ne sont pas d'un maniement aisé et il faut se garder d'en forcer l'interprétation. Il en ressort cependant quelques résultats d'ensemble convergents et donc globalement vrais.

Les processus fondamentaux en jeu dans la lecture: méthode d’approche

Janvier 1989

Ce texte nous a été communiqué par Jean-Robert GHiER . (conférence dans le cadre du stage de formation des IDEN 1989

LES PROCESSUS FONDAMENTAUX EN JEU
DANS LA LECTURE
MÉTHODE D’APPROCHE

Naissance de textes poétiques en classe de perfectionnement

Dans :  Français › Arts › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1989

Dans ma classe il existe des moments privilégiés où nous nous rassemblons en dehors des structures de travail et d'acquisitions.
Les enfants savent que, pendant ces moments-là, la communication passe mieux,qu'on respecte le temps de parole et l'expression de l'autre, qu'on écoute et qu'on répond, qu' on peut dire ce que l'on pense et discuter:
-le lundi et le jeudi matin, c'est le "quoi d'neuf " où les préoccupations et la vie courante des enfants sont très présentes

Auteur :

On parle de nous : revue française de pédagogie n° 66

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1989

ON PARLE DE NOUS
revue française de pédagogie n° 66
CLANCHÉ (Pierre). - L'enfant écrivain: génétique et symbolique du texte libre.
- Paris : Le Centurion, 1988. - 208 p. ; 21 cm. - (Païdos).

La grammaire peut-elle être …amusante?

Janvier 1989

Dans Éducation populaire .....................une fois !
La grammaire peut-elle être …amusante?

De la production individuelle à la réflexion collective.

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1989

Ce texte datant de 1983 est paru dans 'Artisans pédagogiques' la défunte revue du groupe ICEM 34.
Il était associé à un petit organigramme pour la mise au net du texte libre qui a débouché sur cette tentative de 'grille' de réflexion individuelle d'un texte.
AUTOUR DU TEXTE LIBRE
Jany Gibert École de Jonquières, CE; CM.

Auteur :

Comment «retravailler» un texte

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1989

Ne crois pas que ce soit anormal de reprendre un texte et de le "retravailler Certains écrivains (comme les peintres pour leurs tableaux ) recommencent trois ou quatre fois le même texte . Ils corrigent, raturent, transforment, ajoutent .

Voici quelques conseils pour t’aider dans ce genre de travail