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Recherche archives : Célestin Freinet, 1969

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Toute rénovation apparaît aujourd'hui comme révolutionnaire

Juin 1969

...Nous examinons d'ailleurs la situation sans aucun pessimisme. Nos idées sont désormais à la base de toutes les initiatives pédagogiques nouvelles, officielles ou non. Nos mots d’ordre passent l’un après l’autre dans le langage de tous les jours. Les principes traditionnels sont reconsidérés, ou du moins mis en doute. Nous ne disons pas seulement que ce sont nos idées qui triomphent.

Congrès de l'amitié - Chalon-sur-Saône 1954

Janvier 1969

Notre visite en Suisse devait apporter comme un témoignage vivant de cette fraternité internationale. Pendant trois jours, plus de cent congressistes ont excursionné en Suisse sous la bienveillante attention des camarades suisses de notre Guilde de Travail.

" Le travail, ce n'est pas une chose qu'on explique et qu'on comprend, mais une réalité qui s'inscrit dans la vie des hommes. "

Mai 1969

" Le travail, ce n'est pas une chose qu'on explique et qu'on comprend, mais une réalité qui s'inscrit dans la vie des hommes. "
Cèlestin FREINET

Message d'Élise FREINET au Congrès de Grenoble

Dans :  Principes pédagogiques › 
Mai 1969

En saluant ce deuxième Congrès de Grenoble — venu quarante ans après celui qui précéda la guerre — je ne saurais mieux faire que de vous rendre présente la pensée de Freinet qui va dominer vos travaux. Tout spéciale¬ment, je voudrais aujourd'hui placer vos assemblées sous le signe de la Mé¬thode Expérimentale en Pédagogie qui fut l'un des soucis majeurs de Freinet et la marque de notre mouvement.

Envisageons avec hardiesse la nouvelle étape de l’officialisation

Avril 1969

Nous ne sommes pas seuls à le constater, l'Administration elle- même reconnaît que toutes les créations nouvelles doivent être imprégnées de la pédagogie d'Ecole Moderne, en attendant que l'école actuelle accepte de reconsidérer ses fondements, ses techniques de travail et son esprit.

Les activités dirigées

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Mars 1969

LE CONGRÈS DE GRENOBLE 1939
LES ACTIVITÉS DIRIGÉES

Célestin FREINET

L'initiative des Activités Dirigées a eu un succès réconfortant.

Notre travail nous unira

Dans :  Principes pédagogiques › 
Janvier 1969

Ce que je pense de cette division qui, à nouveau, va effriter nos forces en aiguisant les malentendus et en décourageant les velléités d'action des faibles et des indécis ?

Quand les ruisseaux s'en vont, serpentant péniblement ri travers la plaine, ils tardent à se rejoindre parce que le moindre bras de terre est pour eux un obstacle infranchissable.

Bibliothèque de l'Ecole Moderne n° 54-55 -Conseils aux jeunes

Dans :  Formation et recherche › formation › 
Janvier 1969

Bibliothèque de l’Ecole Moderne n°54-55

 

CONSEILS AUX JEUNES

 Par Célestin FREINET