Recherche archives : Paul Le Bohec, 1995

A la suite de l'intervention de Maurice Berteloot aux Journées d’Etudes de Roanne, enregistrée par Luc Bruliard et mise au net par Clem Berteloot pour la revue "Les Amis de Freinet", Paul Le Bohec nous fait part ici de sa lecture des conceptions pédagogiques de C. Freinet.

Deux Freinet ?

On a souvent souligné le rôle que jouait l'expression-création gra­phique dans le rééquilibrage de cer­tains enfants. C'est alors une aide à vivre. On a également pensé qu'une maîtrise du dessin serait un atout non négligeable pour l'exercice de certaines professions. Mais si l'on rappelle souvent la nécessité de l'éducation artistique, on ne sait toujours pas comment la réaliser. L'essentiel, là comme ailleurs, n'est-il pas de permettre aux enfants d'être aussi de la partie ?