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Recherche archives : Paul Le Bohec, revue, décembre 1985

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Liberté et textualité du texte libre dans la méthode naturelle

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1985

" Il ne faut pas que l'enfant sente la comédie de l''étude" disait Freinet. Comment faire pour aborder l'écri-lecture dans les meilleures conditions, c'est-à-dire dans la conscience de ce lieu de haute contrainte qu'est la langue, et dans l'intuition de l'immense liberté de sens qui peut s'y développer ?