Recherche archives : CEL, 1977

Les conditions psychologiques de l'apprentissage. pourquoi tel individu s'intéresse-t-il particulièrement à telle activité?
 

Dans un département, des actions pour faire connaître la pédagogie Freinet. Théorie et pratique dans les classes.
 

Le «Tour de France» qui devient européen de quatre éducateurs qui ont décidé d'introduire dans leur pays une pédagogie s'inspirant de
Freinet.
 

Un groupe de praticiens charentais rencontre l'auteur d'un livre théorique sur l'apprentissage de la lecture.


Dénoncer la mystification du thème de l'égalité des chances qui est associée à une vision politique et scolaire qui ne s'est pas détachée
des notions de norme, handicap, compétition ...




De nombreuses expériences menées dans des établissements secondaires tendent Il montrer que lorsque les adolescents peuvent
ma1triser et employer avec une liberté suffisante l'outil video, Ils l'utilisent pour une analyse sans indulgence du cadre scolaire.




L'organisation d'une bibliothèque, celle de Clamart, qui, bien que ne voulant pas fonctionner comme une annexe scolaire, est basée sur un
projet éducatif proche de la pédagogie Freinet.


Création libre et dialectique de règles de jeux pour une maîtrise des temps, des espaces, des personnes et des objets et pour une
exploration de "alternative représentation/application.