Recherche archives : CEL, Célestin Freinet, revue, octobre 1963

Notre devoir d’hommes

J’ai voulu attendre, pour vous parler de cette entreprise grave, que les camarades aient liquidé leurs difficultés de rentrée pour penser aux projets qui ouvrent davantage nos esprits, notre horizon et notre cœur.

Un nouveau chantier qui s'ouvre.

Il y a près de quarante ans, au début même de notre expérience, je lançais un véritable cri de guerre : PLUS DE MANUELS SCOLAIRES ! et j'écrivais même un livre aujourd'hui épuisé, que nous n'avons pas réédité sous cette forme parce que les idées qui y étaient contenues sont incluses dans mes autres livres, et notamment dans L’ECOLE MODERNE FRANÇAISE.

Un pas en avant grâce aux recommandations officielles

Vraiment l'administration tient à ce que les CP sur le dessin ne soient pas une stérile répétition de tout l'attirail scolastique genre moulin à café et chapeau du directeur.

La circulaire du 5 août 1963 complétant la circulaire du 6 juin dernier nous apporte un certain nombre d'observations et de recommandations qui sont la justification de nos techniques.
 

NOUS expérimentons, nous organisons et nous produisons.

Notre travail complexe, nos « techniques de vie » bénéficient d'une unité de conception et d'action qui est sans doute un des éléments du succès croissant de notre pédagogie. Et qui est parvenu à sentir profondément cette simplicité et cette unité possède la clef de toute éducation valable.