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Recherche archives : CEL, André Mathieu

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La vie du groupe-classe

Septembre 1972

Le  cahier de roulement est un  outil de travail,  souvent utilisé au  sein  de  l'I.C.E.M., qui met en  relation des  camarades  souvent  éloignés  les  uns  des  autres,  qui  leur  permet  de  discuter  par  écrit  autour des  problèmes  pédagogiques  qui  leur  sont  communs,  et  de  confronter  leurs  expériences.
Ces expériences,  effectuées  sous  le  signe du  tâtonnement expérimental, aboutissent à des  résultats décevants  pour  certains,  encourageants  pour  la  plupart.  Quels  qu 'en  soient  les  résultats,  elles  se doivent  d'être  discutées,  puis  synthétisées.  L'exploitation  des  questions  soulevées  par  les  expériences  d'auto-gestion  décrites  dans  le  document  ICEM  n°  7  « Vers  l'auto-gestion»  est  loin  d'être achevée.  Nous  espérons  sensibiliser  un  peu  plus  les  camarades  au  grand  travail  de  confrontation qui  est  la  condition  première  de  nos  progrès  pédagogiques.  (P.  Yvin)
Nous  communiquons  aujourd'hui  des  extraits  d'un  cahier  de  roulement  régional,  auquel  ont  participé  les  camarades  suivants:
André MATHIEU:  CES  Chantenay,  44  -  Nantes  (6 e  Transition)
Nadine  BOUYER :  CES  Pont-Rousseau,  44  -  Rez é  (6 e  Transition)
Joëlle  JOUNOT  :  CEG  La  Gentillerie,  35  -  St-Servan  (4 e  Pratique)
Claude COUPE:  Ecole  Publique,  35  -   Gosné  (Cours  Moyen).