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Michel Crozier disait récemment : « L'école est le terrain de la lutte des classes. La France est une république, ce n'est pas une démocratie, car celle-ci suppose l'égalité des chances. »

L'expression libre est un des axes fondamentaux des pratiques pédagogiques non autoritaires. Elle s'illustre au travers le texte libre et la création artistique . Après avoir émis l'idée du texte libre mathématique , Paul Le Bohec "invente" le texte libre corporel. Comment donner la parole au langage du corps?

 DOSSIER-DÉCLIC

Assortiment de 57 dessins libres pris parmi les
quelques 3 000 dessins qui ont été réalisés en
deux années dans un CM1-CM2
accompagnés des commentaires des auteurs.
Classe de Michèle Le Guillou.
Finistère.

Dossier constitué par Paul Le Bohec