Le congrès du Movimiento Cooperativo del Escuela Popular
Le congrès annuel du MCEP, le mouvement Freinet espagnol, s’est déroulé du 4 au 11 juillet à Colmenareja, près de Madrid : un vent de dynamisme, d’idées nouvelles, de pédagogie en fête.
Nous retrouvons ces mêmes enfants en situation d'apprentissage quotidien de l'orthographe selon une méthodologie ouverte et ajustable mise au point par Jean Le Gal, militant de l'ICEM-Pédagogie Freinet, professeur à l' I.U.F.M de Laval. Sa recherche a fait l'objet d'une thèse de 3ème Cycle en Sciences de l'Education, montrant que des enfants de classe de perfectionnement peuvent être eux aussi, avec leur maître, des enfants chercheurs à la quête d'outils techniques plus efficaces.
L'enfant déjoue les routines. Et le maître, sensibilisé à l'enfant apprend, s'il l'écoute par plaisir, que tous les enfants cherchent à vivre, à communiquer, à raconter, à s'exalter, à conquérir, à dominer et à trouver leur équilibre.
Ils étaient vingt-deux enfants de cycle trois et moi et moi et moi…
Il restait à peine quelques jours de classe. Il faisait chaud, très chaud, cette fin juin. Dernière réunion de coopé de l’année. Tranquille. Et la proposition jaillit, complètement inattendue :
- J’aimerais qu’on se fasse une piscine dans la cour, annonce l’un des enfants.
Stupeur.
J’étais cool au début, et me voilà un peu inquiet, tout d’un coup.