Recherche archives : des droits, droits de l’enfant, 1999

Droits de l’enfant, droit de participation (deuxième partie)

L’expérience des écoles Freinet

Après avoir tiré quelques enseignements de l’expérience des conseils de Nantes, il était intéressant d’aller voir ce qu’il en est dans les écoles Freinet dont la particularité, dans le champ qui nous concerne, est un fonctionnement fondé sur la coopération entre enfants et adultes dans toutes les classes.