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Recherche archives : droits de l'enfant, Pour les enseignants, revue

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Participation et citoyenneté à l'école

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Mai 1996

Le 7 août 1990, la France a ratifié la Convention Internationale des Droits de l'Enfant (C.I.D.E), adoptée par les Nations Unies le 20 novembre 1989.

Auteur :

Non au droit de vote à 16 ans

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Mars 1996

Pour les droits politiques au lycée 

Dans les interventions publiques, il est de bon ton de faire jeune. Chaque candidat aux Présidentielles fait sa cure de jouvence auprès des jeunes. Et quelques conseillers en communica­tion donnent le "la" à nos hommes po­litiques pour conquérir cet électo­rat. Cela a partiellement réussi à notre actuel Président de la Répu­blique.

Eviter l'épreuve de force

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Janvier 1996

 

Le conseil d'enfant de l'école est-il la solution ?

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Octobre 1998

Faire participer les enfants à la gestion de leur école n’est pas encore une nécessité reconnue par la majorité des enseignants de notre pays. Pourtant l’idée commence à se répandre, preuve en est la visite à Nantes, en décembre 1997, de Ségolène Royal, ministre déléguée à l’Enseignement scolaire.
Réflexions sur la question et présentation de pratiques d’écoles par Jean Le Gal.

Auteur :

Rencontre internationale d'enfants à l'Unesco

Mai 1997

Mercredi 20 novembre a eu lieu la première journée des droits de l'enfant.

Formation à la citoyenneté par l'exercice de la citoyenneté : le conseil municipal d'adolescents d'Aix en Provence

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Février 1997
Un exemple : le Conseil Municipal d'Adolescents d'Aix en Provence
 

 

Le texte qui suit est un extrait, réducteur, faute de place, de l'intervention de X. Nicquevert et L. Corre au Congrès de l'ICEM (Sophia Antipolis. Août 1996), dans le champ politique et social.
Impliqués dans ce projet depuis les débuts, en 1989, Xavier et Liliane ont souhaité porter témoignage, surtout sur la longue phase de gestation et sur le premier mandat, dont ils ont été acteurs acteurs.
 

Discipline, violence et conseil Le point de vue d'Alain Vogelweith

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On ne peut pas évoquer le conseil sans que surgisse son rôle de régulateur dans les conflits. Même  si c’est ce rôle qui a parfois perverti le conseil  de coopérative quand il est « utilisé » seulement à l’occasion de problèmes dits « ingérables » par les adultes.Il n’en reste pas moins vrai que le conseil est un réel outil d’initiation aux responsabilités civiques, et donc à la loi.