Recherche archives : un niveau scolaire, Pour les enseignants, L'Éducateur, CEL, revue, 1975

Au Brésil, à l'Université de Sao Paulo, Michel LAUNAY explique à R.UEBERSCHLAG son travail pour vivre la pédagogie Freinet à l'Université. 

A.-M. GEORGES, interrogée par J.-P. LIGNON, évoque les possibilités d'un travail formateur en maternelle et les limites qu'elles rencontrent, notamment par les effectifs ... 

Aider les enfants en sixième à se délivrer des angoisses que l'environnement multiplie ...

Les conditions matérielles et les effectifs en maternelles permettent-ils ce que l'on devrait attendre de ces classes?

En classe de perfectionnement, comment se situer entre les besoins, les carences affectives et sociales des enfants et les nécessaires apprentissages?

Deux techniques de travail en géographie.