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Recherche archives : un niveau scolaire, Pour les enseignants, Techniques pédagogiques, Histoire-Géo, revue

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Pourquoi ? Comment ? La recherche documentaire

Juin 1986

Chacun de nous est en situation de recherche d'une manière quasi permanente et la recherche documentaire participe de ce besoin fondamental. Besoin et nécessité : nous ne pouvons nous passer de l'information, pour nous y retrouver. Nous utilisons la recherche documentaire pour construire notre savoir et, en même temps, pour nous construire nous-mêmes, grâce à la réflexion et à la méthode de travail qu'elle suppose.
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Travail pluridisciplinaire en 2nde AB

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Décembre 1976

 

TRAVAIL PLURIDISCIPLINAIRE EN 2e AB

Sciences économiques, Histoire-Géographie, Français

 

  1. Dès le début de l'année, une série d’exposés ont été faits : sujets choisis par les élèves, préparation eu équipes au cours de l’un ou de l’autre des professeurs, sur indications données par le plus compétent, enfin présentation devant la classe et deux ou trois professeurs. Il faut préciser que l’administration nous a donné, à notre demande, une classe commune, mais sans aucune harmonisation d’horaires ; elle accepte, par ailleurs, la suppression d’une de nos heures normales de cours, en compensation des heures passées chez le collègue.

 

Commission histoire-géographie, fiche technique

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Février 1975

 

COMMISSION HISTOIRE-GEOGRAPHIE

 Fiche technique

 La commission histoire-géographie poursuit le travail de mise au point des fiches-guides de travail (voir la Brèche n° 2)

 Voici un exemple de fiche technique destinée à des 1ère ou à des Terminales.

 La responsable de ce chantier est Hélène COULON

 26 rue Bellevue

 24000 Perigueux

 

Reconstituer la date d'un journal

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Février 1975

 

L'histoire en troisième

 

RECONSTITUER LA DATE D'UN JOURNAL

Cet article de Marc Privai est le troisième d'une série Intitulée : «L'histoire en 3e» dont les deux premiers ont déjà été publiés dans notre numéro précédent


Auteur :

L'Educateur Prolétarien n°5 - année 1938-1939

Dans :  un niveau scolaire › revue › Histoire-Géo › Techniques pédagogiques › outils › Principes pédagogiques › communication › Mouvements › mouvement Freinet › 
Décembre 1938

Recherches documentaires au cycle 2

Avril 2006

Lire c’est aussi se documenter. Un événement accueilli au « Quoi de neuf ? » ? peut, s’il suscite un intérêt auprès des enfants,provoquer un travail de recherche documentaire où se mêlent lecture et écriture. Joëlle Martin témoigne de cette pratique dans sa classe de CP CE1.

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n° 18 : Enquêtes et conférences au second degré

Février 1966

Dossier pédagogique de l'Educateur N°18

supplément au numéro 10 du 15 février 1966
Edition 2d degré

 

ENQUÊTES et CONFÉRENCES au Second degré

J. Lémery

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