Recherche archives : un niveau scolaire, Célestin Freinet, 1963

Plus que jamais vouloir en 1963 l'école de 1963 !

Le problème est aujourd'hui posé.

Elles occupent toujours chez nous une place de choix. C'est chez elles que nous trouvons encore l'enfant à l'état pur qui autorise les réactions normales à nos méthodes naturelles. C'est là où notre pédagogie peut, sans compromission, étaler ses bienfaits, et apporter ses preuves pour ainsi dire définitives.

Nous devons donc aider au maximum le développement de nos techniques dans les Ecoles Maternelles.

Mais comment? C'est la question que nous nous posons en ce début d'année.