Accueil

Recherche archives : Langues

Résultats 111 à 120 parmi 221

Résultats

Le Nouvel Educateur n° 30

Dans :  des droits › revue › Langues › Principes pédagogiques › Mouvements › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › 
Juin 1991

 

Italie
Auteurs :

La genèse d'une publication

Dans :  Langues › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Avril 1978

 

LA GENESE D'UNE PUBLICATION
REALISEE PAR UNE CLASSE D'ALLEMAND
In extremis, avant de se séparer définitivement, une classe de 3e publie un journal d'expression libre. Plusieurs constatations : il n'est jamais trop tard pour que « l'étincelle" jaillisse ; elle ne se produit que dans des circonstances assez motivantes pour les élèves : ici, l'éclatement des relations habituelles classe-enseignant, classe-monde extérieur à l'occasion d’un voyage-échange ; les jeunes, même en fin de 3e, sont prêts à s'investir beaucoup pour peu que leur expression et leur travail se trouvent valorisés.
 
Auteur :

La gestion du temps et de l'espace

Dans :  Langues › Organisation de l'école › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Avril 1978

 

LA GESTION DU TEMPS ET DE L'ESPACE
Gérer le temps et l'espace dans sa classe  'est pas une entreprise technocratique de plus. Elle est d'abord une volonté de rendre à la classe un pouvoir de décision dans des domaines où cela lui est particulièrement difficile : les locaux scolaires et l'emploi du temps. Mais elle est aussi une volonté de ne pas se laisser assujettir, une fois qu'on a pu la réaliser, par sa propre organisation. Tendre vers une classe vivante où les impératifs d'organisation, réduits à leur strict minimum, se confondraient avec les lois vitales du fonctionnement de la communauté éducative : c'est le projet qui sous-tend l'action relatée ici.
 
Auteur :

Correspondance scolaire en Espagnol

Dans :  Langues › Principes pédagogiques › communication › 
Février 1971

 

Auteur :

Pédagogie de l'enseignement du Breton

Dans :  Langues › 
Septembre 1978

Je voudrais tout d'abord que chacun se sente parfaitement à l'aise. Ce que j'exprime ici, ce sont mes idées personnelles, et il ne saurait être question de les imposer à qui que ce soit. J'ai pratiqué les méthodes actives durant toute ma carrière d'instituteur, et je crois que
seules celles-ci sont efficaces et qu'elles seules permettront à l'école de prendre sa part dans l'entreprise de sauvetage de la langue bretonne. Je présente donc des conseils pédagogiques, ayant toujours le bien des enfants en vue. Mais j'insiste encore, ce ne sont que des conseils, dont j'assume seul l'entière responsabilité. Nul ne doit se sentir obligé de les suivre.

Auteur :

Le Nouvel Educateur n° 17

Dans :  des droits › revue › Langues › Principes pédagogiques › Mouvements › mouvement Freinet › 
Mars 1990

 

Roumanie
Auteurs :

Le Nouvel Educateur n° 34

Dans :  un niveau scolaire › un niveau scolaire › un texte officiel › un niveau scolaire › revue › Langues › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1991

 

Villeneuve d'Asq, loi d'orientation, album, voyage d'étude, Roumanie
Auteurs :

L'imprimerie à l'école n°38 - novembre 1930

Dans :  Arts › Arts plastiques › Langues › Histoire-Géo › Arts › Techniques pédagogiques › outils › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Techniques pédagogiques › techniques audiovisuelles › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1931
U.R.S.S., URSS

 

SOMMAIRE

L'IMPRIMERIE A L'ECOLE : Théories pédagogiques et Techniques pédagogiques (C. Freinet).  Le Fichier Scolaire Coopératif : livraison. — Nos recherches péda­gogiques : Le dessin, première activité libre (E. Lagier-Bruno). — Pour nos bi­bliothèques de travail (C.F.). - L'Imprimerie à l'Ecole et l'enseignement de l'His­toire (Gauthier). — Nos recherches techniques : La gravure sur bois - Historique (Ruch). — Pour renforcer les presses Freinet. — Pour le perfectionnement de nos imprimés (Bourguignon). — La vie de notre groupe.

CORRESPONDANCE INTER SCOLAIRE INTERNATIONALE PAR L'ESPERANTO : Edu­cation esthétique en U.R.S.S. - Fin d'année scolaire (Klimenko). - - Organisation du service de correspondances et Règlement.
LE CINEMA : Revue Internationale du Cinéma Educateur. — Le Cinéma, l'Enfant, l'E­cole (suite) (Udd. Itchenko).
LA RADIO : Les B.C.P. (Lavit). — Le super B.G.P. (J. Aicard). Documentation In­ternationale.
TECHNIQUES EDUCATIVES. — Le phono à l'Ecole (Y. et A. Pagès). — Discothèque. — Le travail manuel éducatif dans les écoles suédoises (Frieberg). La nouvelle maison d'Ecole (suite). Trad. Ruch.                                                           v
JOURNAUX, REVUES ET LIVRES.

 

 

 

Auteurs :