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Recherche archives : Mouvements, 2003

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Liberté et autorité, pédagogie Freinet et discipline

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Mai 2003

 

Auteur :

Freinet, Oury, le texte libre et la loi

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Mars 2003

 

Auteur :

Pédagogie Freinet et Pédagogie Institutionnelle

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Novembre 2003

 

Auteur :

Les Pionniers, journal scolaire de l'école Freinet de Vence

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Juin 2003

 Journal scolaire, témoin de la vie actuelle à l'école Freinet de Vence 

Sauvegarder et faire s'épanouir, dans la communauté éducative, les potentialités de chacun. A l'école Freinet de Vence, dans le temps quotidien désormais imparti, la priorité est donnée aux apprentissages de démarches fondamentales dans l'appropriation du savoir : expression, création recherche, vie coopérative, autonomie... que les enfants ne retrouveront pas ailleurs, sur d'autres apprentissages plus technologiques, toujours possibles.

 

Auteurs :

Pédagogie de la mouche et rock progressif : même combat, même langage

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Décembre 2003

Il y a quelques jours, je faisais part à mes camarades de turbin du concert exceptionnel de Damo Suzuki auquel j’avais assisté. Pour expliquer mon intérêt pour les japonais hirsutes, je narrais avec jubilation son arrivée dans l’excellent groupe allemand CAN.

Auteur :

En France : l'Institut coopératif de l'école moderne (ICEM)

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Novembre 2003

Trente sept ans après la disparition de son fondateur, ce mouvement créé en 1947, montre que la pédagogie Freinet a de beaux jours devant elle, tant les principes de coopération,d’autonomie,de responsabilisation, de tâtonnement expérimental et de méthodes naturelles ont encore du chemin à faire pour traverser l’ensemble du système éducatif.

Auteurs :

FSE de Paris Saint-Denis, les séminaires éducation

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Novembre 2003

Sept séminaires proposés par le collectif éducation européen et par le collectif éducation français : ATTAC, CEMEA, FCPE Paris, FERC CGT, FIDL, FRANCAS, FSU, GFEN, ICEM Pédagogie Freinet, Ligue de l’Enseignement, MJC, Pour une école globale, SGEN, CFDT, UNEF, UNSA Education.