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Recherche archives : Mouvements, Le Nouvel Éducateur, PEMF

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« Pédagogia da autonomia »

Septembre 2006

Pedagogia da autonomia
Un livre de Paulo Freire

La parole à Jean-Claude Régnier et aux Amis de Freinet
Jean-Claude Régnier, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation à l’Université Lyon2, a traduit et commenté le dernier ouvrage de Paulo
Freire :Pédagogie de l’autonomie - Savoirs nécessaires à la pratique éducative - paru aux éditions ERES.

 

Auteur :

Au cycle 2 : J Magazine, un outil pour lire en classe

Dans :  Français › Mouvements › mouvement Freinet › 
Avril 2006

La lecture est un acte intelligent, un moyen de communication, de prise d’information.

Citoyen en classe Freinet

Dans :  Principes pédagogiques › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Mars 2006

Citoyen en classe Freinet
Journal de bord d’une classe coopérative
Dominique Tiberi enseigne à l’école des Trois Maisons,à Nancy,dans une classe de cycle 3. Il travaille depuis vingt ans dans les chantiers de l’ICEM et au groupe départemental de Meurthe-et-Moselle.

Bonjour l'histoire: Bientôt dix ans...

Dans :  Histoire-Géo › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Février 2006

Bonjour l’Histoire (éditée par les PEMF) fait suite dans sa logique éditoriale à Bonjour la Terre, une série de six albums traitant de la vie des animaux,
dont l’auteur unique était Michel Barré, coéditée en 1993 par Mango et PEMF.
La première souscription a été lancée à la rentrée 1996 : bientôt dix ans et cinquante albums.

Ecrire une BTj avec sa classe

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Février 2006

En septembre 2004, la BTj N°499 « Le pommier au fil des saisons » paraissait. Ce numéro écrit par la classe de Cycle III de l’Ecole de Crissey, dans le Jura, fut, à tous les sens du terme, le fruit d’une longue maturation qui commença dans la classe,bien avant le début du travail sur ce sujet. Frédéric Défarge nous parle de ce long travail autour de la recherche documentaire.

Centre de liaison de l’enseignement et des moyens d’informations

Dans :  Principes pédagogiques › Mouvements › 
Mars 2006

Parole au Clemi
Centre de liaison de l’enseignement et des moyens d’informations
Pascal Famery et Carole Hourt, secteur « Expression des jeunes - journaux scolaires et lycéens », travaillent tous les deux au Clemi, ils nous présentent le rôle et le travail du Clémi.

Lire et écrire une revue documentaire : BTj

Dans :  Français › Mouvements › mouvement Freinet › 
Avril 2006

Ecrire pour une revue documentaire,relire des manuscrits, lire pour se documenter... les différentes possibilités de travail avec la Bibliothèque de Travail Junior (BTj) permettent d’ancrer la lecture et l’écriture dans le réel au cycle 3.

Marta Winkler

Décembre 2005

Figure marquante du mouvement de la réforme pédagogique hongroise, Marta Winkler est connue pour ne jamais prendre de grandes théories comme point de départ, pour ne jamais en bâtir non plus.
 

 



La pédagogie Freinet : la citer ou y inciter

Dans :  Formation et recherche › Mouvements › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Septembre 2005

La place du maître
En pédagogie Freinet, le maître et l’élève, dans un même processus, construisent au sein de la classe une culture commune, le maître renonce à l’«omnipotence ». Il choisit d’échanger et de libérer la parole dans le groupe d’enfants.

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