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Après la Première Guerre mondiale, nombreux sont les enseignants pacifistes marqués dans leur chair et dans leur conscience. Syndicalistes révolutionnaires regroupés dans la Fédération des Membres de l'enseignement, ils luttent pour que ne se reproduise plus la tuerie de 14/18, pour mettre fin à l'exploitation capitaliste et construire une société plus juste etplus humaine.

Auteur du livre Une école du troisième type, Bernard Collot, instituteur retraité, a longtemps enseigné en classe unique à Moussac, dans la Vienne. Avec Philippe Lamy, enseignant en banlieue parisienne, il évoque une école dans laquelle ce sont la force du groupe et l’environnement qui permettent d’enclencher les processus d’apprentissages.

Lorsque le discrédit est porté sur un mouvement pédagogique, c’est l’ensemble des mouvements et des pédagogues, les recherches et les pratiques qu’ils défendent qui sont mis en cause. La censure effective dont est l’objet l’Association française pour la Lecture ne peut nous laisser sans réaction. Ce mouvement a contribué aux avancées pédagogiques les plus importantes depuis 20 ans dans le domaine de la lecture et de l’écriture, sans jamais les séparer de la nécessité d’engager l’éducation et la formation intellectuelle dans la lutte contre les
causes économiques et sociales de l’inégalité.Vouloir aujourd’hui le réduire au silence et ignorer ses travaux, c’est une manière d’en revenir à une école que nous avons toujours voulu transformer.

Point de vue historique sur la discipline et la liberté dans l’école populaire, par Jean Le Gal, Docteur en sciences de l’éducation, instituteur en classe coopérative, maître de conférences à l’IUFM de Nantes.

Pour les 9 à 11 ans



Ce   texte,   qui   nous   a   été   envoyé   par Jean Houssaye, constituera la préface du livre Manifeste pour les pédagogues, à paraître chez
ESF, dont nous reparlerons lors de sa sortie.

LA RENCONTRE INTERNATIONALE DES ÉDUCATEURS FREINET S’EST DÉROULÉE DU 20 AU 30 JUILLET À  VARNA,  AU  BORD  DE  LA  MER  NOIRE,  EN  BULGARIE,  DANS  UN  CENTRE  DE  FORMATION PROFESSIONNELLE  POUR  ENSEIGNANTS.  FLORENCE  SAINT-LUC,  DE  L’ICEM,  NOUS  LIVRE  SES IMPRESSIONS.