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Pour une société pédagogique

Dans :  Mouvements › mouvement Freinet › 
Juin 2000

Pour une société pédagogique, mutualiste et participative

L'école populaire...

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Juin 2000

L’école populaire, un enjeu pour les années 2000

Auteur :

La pédagogie Freinet aujourd'hui

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Juin 2000

LA PEDAGOGIE FREINET AUJOURD’HUI

Bibliothèque scolaire, l'expérience de Diawar

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Mai 2000
L'objectif de la bibliothèque scolaire est d'amener l'enfant à découvrir des livres de lecture autres que les manuels scolaires, à développer chez l'enfant le goût de la lecture, à lui faire acquérir un esprit critique et créatif. C'est pourquoi l'école de DIAWAR au SENEGAL développe depuis quelques années une expérience sur la gestion, le fonctionnement et l'animation de la bibliothèque scolaire.
 

Elfinor : un conte philosophique et poétique

Dans :  Français › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Mai 2000

Situations authentiques de création, de communication, d’échanges ...
et démarches citoyennes à l’Ecole Freinet de Vence       
“ELFINOR” : un conte philosophique et poétique

Cet irremplaçable Invariant n°7

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Mars 2000

Cet irremplaçable Invariant 7...
On le constate régulièrement, les sciences de l’Education viennent régulièrement cautionner les démarches de Freinet, mais elle les clarifient aussi. L’exemple de l’invariant n° 7 en est un bon exemple. Michel Monot* nous propose une autre lecture de cet invariant sous l’éclairage cognitiviste.

Auteur :

A l'Ecole Freinet

Juin 1936

Une camarade voulant se documenter personnellement sur l'Ecole Freinet, pensant que cela m'intéresserait, m'offrit de l'accompagner. Nous sommes allées passer une journée à l'école prolétarienne de Vence.
Nous avons d'abord pris contact avec le camarade Freinet et sa compagne, à Vence même où il a un bureau d'édition : (revue bi-mensuelle L'Educateur Prolétarien, revues enfantines, livres sur le végétarisme).

Auteurs :

Actualités de l'Educateur

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Décembre 1977