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Pendant les derniers mois de sa vie, face au désarroi de l’actualité enseignante et humaine, Freinet tenait à faire le point de l’apport bénéfique de son oeuvre.

Au retour de l’Unesco, pour la célébration du centenaire de C. Freinet, les enfants de l’école Freinet de Vence entreprennent des démarches pour protéger leur école, la conserver et la faire inscrire à l’inventaire du patrimoine historique national.
Les textes qui suivent sont extraits des dossiers réalisés par les enfants et présentés lors des différents conseils d’école.



EDITIONS AUDIOVISUELLES 77-78



JEAN MONBORGNE
BILAN D'UNE EXPÉRIENCE
PRÉFACE DE M. CÉNAT
Inspecteur de l'Enseignement Primaire

L'expérience, dont on va lire le compte rendu, a été décidée au début de l'année scolaire 1946-47.

I

Il était une fois un groupe d’enseignants pratiquant la pédagogie Freinet. Dans leurs classes de nombreuses productions enfantines voyaient le jour. Ils en vinrent à rêver à un mode de diffusion plus large que les journaux scolaires locaux ou autres correspondances inter-classes. Ils en ont rêvé, et ils l’ont fait !
Ainsi est né J Magazine et le chantier qui lui est associé.

21 juillet 1998, 9 h 40 l’avion se pose sur les pistes de l’aéroport de Narita à 70 km de Tokyo. Les collègues japonais nous attendent dans le hall d’accueil avec beaucoup d’enthousiasme et d’effervescence, pour nous dire enfin «  ça y est  ».
La Rencontre internationale des éducateurs Freinet peut commencer...