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Recherche archives : Mouvements, PEMF, Roger Ueberschlag

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Résultats

Le Nouvel Educateur n° 17

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Mars 1990

 

Roumanie

Le Nouvel Educateur n° 13

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Novembre 1989

 

Strasbourg

Le Nouvel Educateur n° 25

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Janvier 1991

 

Canada, USA, U.S.A., Etats-Unis

Le Nouvel Educateur n° 9

Dans :  un niveau scolaire › revue › Arts › Mouvements › mouvement Freinet › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mai 1989

 

Brésil, éducation à la nutrition, salon de Nantes, URSS, U.R.S.S.

Le Nouvel Educateur n° 26

Dans :  la difficulté scolaire › revue › Français › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › 
Février 1991
Australie, illettrisme

Le Nouvel Educateur n° 21

Dans :  un niveau scolaire › revue › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Formation et recherche › Principes pédagogiques › Mouvements › mouvement Freinet › 
Septembre 1990
Allemagne

Le Nouvel Educateur n° 5

Dans :  des droits › revue › Français › Techniques pédagogiques › outils › Principes pédagogiques › Mouvements › mouvement Freinet › Mouvements › mouvement Freinet › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1989

 

Deux livres sur la pédagogie Freinet

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Octobre 2000

 

 Viennent de paraître en Roumanie et aux États Unis

Deux livres sur la pédagogie Freinet

 Mihaela St. Radulescu, La pédagogie Freinet, une démarche novatrice, Edition Polirom, 1999. Roumanie.

La Ridef en Autriche

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Septembre 1999

Après le symposium international Freinet (l996), la rencontre internationale des éducateurs Freinet en l’an 2000

Ridef 1998 au Japon : approches

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Mai 1998

Du 22 au 31 juillet, le Japon accueille la Rencontre internationale des éducateurs Freinet. A cette occasion, Roger Ueberschlag nous présente certains aspects souvent méconnus de l’éducation au Japon.
Les jeux Olympiques de Nagano ont été pour tous une généreuse démonstration des capacités d’enthousiasme des Japonais.
Le responsable de l’organisation de la Ridef 1998 au Japon, Murata Eiichi n’est pas un nouveau venu dans la Fimem. Il a participé à toutes les Ridefs de 1982 à 1996. Il sait que cette initiative du Mouvement de pédagogie populaire du Japon (dix mille membres et sympathisants) aura un impact sur la politique éducative de son pays mais enrichira également l’horizon culturel des participants européens d’une vision nouvelle des problèmes éducatifs de l’Extrême-Orient.