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       Cet article tente d’interpeller, dans un esprit constructif, les enseignants et les parents engagés en faveur des pédagogies nouvelles. On connaît le mauvais esprit de certains sociologues, qui s’offrent parfois le malin plaisir de remuer le couteau dans la plaie. On leur reproche volontiers de donner des arguments aux adversaires d’une bonne cause. Ne vaut-il pas mieux être toujours plus lucide que ses détracteurs ? Un article de Philippe Perrenoud*.

Le 9 octobre 1998, la localité d’Almansa (province d’Albacete, en Castille-La Manche) commémorait le centenaire de la naissance d’un de ses enfants, Herminio Almendros. Un an après, retraçons les grandes lignes de la vie et de la carrière de celui qui fut, en Espagne puis à Cuba, un enseignant et un pédagogue dont la pensée et l’action furent profondément marquées par sa connaissance de l’œuvre de Célestin Freinet.

Après le symposium international Freinet (l996), la rencontre internationale des éducateurs Freinet en l’an 2000

Depuis cinq ans, les enfants de cours préparatoire de la ZEP de Nantes Nord reçoivent J Magazine à domicile. Développer la maîtrise de la langue et renforcer les relations école-familles tels sont les deux axes importants de ce projet ZEP dans lequel J Mag est devenu le vecteur de communication et sert de support à l’apprentissage de la lecture.
Entretien avec Jean-Marie Grégoire à l’école Georges-Sand de Nantes. Une interview de Jean Le Gal.

Pendant les derniers mois de sa vie, face au désarroi de l’actualité enseignante et humaine, Freinet tenait à faire le point de l’apport bénéfique de son oeuvre.

Au retour de l’Unesco, pour la célébration du centenaire de C. Freinet, les enfants de l’école Freinet de Vence entreprennent des démarches pour protéger leur école, la conserver et la faire inscrire à l’inventaire du patrimoine historique national.
Les textes qui suivent sont extraits des dossiers réalisés par les enfants et présentés lors des différents conseils d’école.

Il était une fois un groupe d’enseignants pratiquant la pédagogie Freinet. Dans leurs classes de nombreuses productions enfantines voyaient le jour. Ils en vinrent à rêver à un mode de diffusion plus large que les journaux scolaires locaux ou autres correspondances inter-classes. Ils en ont rêvé, et ils l’ont fait !
Ainsi est né J Magazine et le chantier qui lui est associé.

21 juillet 1998, 9 h 40 l’avion se pose sur les pistes de l’aéroport de Narita à 70 km de Tokyo. Les collègues japonais nous attendent dans le hall d’accueil avec beaucoup d’enthousiasme et d’effervescence, pour nous dire enfin «  ça y est  ».
La Rencontre internationale des éducateurs Freinet peut commencer...