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Le Nouvel Educateur n° 25

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Janvier 1991

 

Canada, USA, U.S.A., Etats-Unis

Les principes fondamentaux de la pédagogie Freinet

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Juin 2000

La pédagogie Freinet aujourd'hui

Pédagogie Freinet d'ici et d'ailleurs

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Novembre 2003

Présentation du dossier du numéro 153 du Nouvel Educateur.

Continuer en pédagogie Freinet

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Septembre 2003

Comment ne pas se sentir interpellé quand nos jeunes camarades vivent leur première inspection comme un jugement supérieur, sourd, rigide et imperméable. D’un côté le désir de mettre en place une pédagogie respectueuse de l’être et du devenir de l’enfant, de l’autre la fonction de reconduire une pédagogie de transmission des inégalités sociales. Mais l’un hésite et l’autre autorise !

La pédagogie Freinet aujourd'hui

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Juin 2000

LA PEDAGOGIE FREINET AUJOURD’HUI

Cet irremplaçable Invariant n°7

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Mars 2000

Cet irremplaçable Invariant 7...
On le constate régulièrement, les sciences de l’Education viennent régulièrement cautionner les démarches de Freinet, mais elle les clarifient aussi. L’exemple de l’invariant n° 7 en est un bon exemple. Michel Monot* nous propose une autre lecture de cet invariant sous l’éclairage cognitiviste.

Auteur :

Voyage aux sources de la pédagogie Freinet

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Octobre 2000

Une exposition d’oeuvres d’enfants réalisées dans les classes d’Émile et de Simone Sence, pionniers de la pédagogie Freinet

 

 

Voyage aux sources de

la pédagogie Freinet

Deux livres sur la pédagogie Freinet

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Octobre 2000

 

 Viennent de paraître en Roumanie et aux États Unis

Deux livres sur la pédagogie Freinet

 Mihaela St. Radulescu, La pédagogie Freinet, une démarche novatrice, Edition Polirom, 1999. Roumanie.

Les techniques Freinet, ferment de la pédagogie contemporaine

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Juin 1999

Pendant les derniers mois de sa vie, face au désarroi de l’actualité enseignante et humaine, Freinet tenait à faire le point de l’apport bénéfique de son oeuvre.