Recherche archives : Principes pédagogiques, février 1996

Fax, multìmédias et Internet, bref, les N.T.C étaient au rendez-vous du colloque du Vercors organisé par les CREPSC au mois de juillet.

L'oncle Paul notre reporter, nous rapporte ici ses impressions, perçues à travers le filtre de 40 ans de militantisme.

What au colloque
par Paul Le Bohec

Après avoir situé une méthode naturelle, fon­dée sur le processus du tâtonnement expéri­mental, par rapport aux méthodes analytique et globale (1), nous envisageons d'éclairer ce processus d'apprentissage central en péda­gogie Freinet (2), par la confrontation de textes fondateurs avec certains éléments des recherches en psychologie cognitive.