Recherche archives : Principes pédagogiques, Christian Poslaniec

Notre camarade C. Poslaniec, prof d'E.N. au Mans, avait rédigé avec un collègue linguiste, J.-P. Tétart, une longue analyse du plan Rouchette et des nouvelles Instructions Officielles, destinée au Dossier Pédagogique n° 81 sur l'enseignement du français. La longueur de cette étude et les délais d'édition n'avaient pas permis de l'intégrer au dernier moment. Néanmoins il est apparu au comité de rédaction que ce texte ne faisait pas double emploi avec l'analyse parue dans le dossier et qu'il devait trouver place dans L'Educateur pour alimenter notre réflexion et notre confrontation sur l'enseignement du français.

Parmi les éducateurs qui laissent les enfants s'exprimer dans leur classe, beaucoup se réfèrent à un autre type de société que la nôtre.

Dénoncer les abus, ou, mieux, laisser les enfants les dénoncer au nom d'un certain sens immanent de a justice et du bon sens, c'est préparer une révolution. Est-ce préparer à un autre- type de société?