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Recherche archives : Principes pédagogiques, Maths

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Correspondance et math au C.P.

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Décembre 1970

Correspondance en math en 6ème

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Décembre 1970
Auteur :

Mathématiques : coopération pédagogique

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Février 1999

Le courrier électronique apporte une nouvelle dimension à la correspondance scolaire, mais aussi aux échanges entre enseignants eux-mêmes. Ainsi les listes de diffusion apparaissent comme un nouvel outil de coopération.Voici un exemple d’échange sur la liste Freinet* dans le domaine mathématique.

Télécopie et mathématiques

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Janvier 1997

Télécopie et mathématiques

Le fax pour faire des maths

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Janvier 1997

Le fax pour faire des maths :

L’affaire "Barbie"
 
Les classes qui utilisent le fax fonctionnent en circuit ouvert : cet outil de communication permet de faire circuler l'information de la classe vers d'autres classes en réseau. Il permet aussi la recherche rapide de renseignements, dont on a besoin pour mener à bien un projet, en relation vraie avec les personnes, les groupes ou les administrations qui disposent de par leur fonction de ces renseignements. Il est un outil d'ouverture sur l'extérieur, sur la vie.
Auteur :

Créativité et mathématique

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Mai 1972

- Ce qui nous ennuie, dans la libre recherche mathématique, dit Sylvie, élève de 5e, c'est qu'on n'a pas d'idée au départ, qu'on manque d'imagination dans ce domaine.
D'autres élèves acquiescent.
- Le maître: Je m'interroge. Vais-je attendre? Un mois? plusieurs? Ai-je le droit d'attendre et de les laisser perdre leurs heures? plusieurs heures bien sûr! On en a quatre par semaine ! On aura un peu plus de trente semaines de vie commune.

La méthode naturelle de mathématiques

Septembre 1996

On nous demande souvent ce que nous entendons par Méthode Naturelle de mathématiques, et ce qui nous différencie d'autres approches de l'enseignement des mathématiques. Pour tenter de l'exprimer, sans pour autant prétendre à une définition,, nous pouvons d'abord établir un parallèle avec ce qui se passe dans une classe Freinet en français.

Recherches et Pratiques en mathématiques

Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Septembre 1991

 • Recherches et pratiques en mathématiques .................. 1

Eloge de l' erreur ............................................................. 2
par Jany Gibert
Commentaires sur l'article:
Éloge de l'erreur en mathématiques
................................. 8
par Paul Le Bohec
Recherches mathématiques
en moyenne et grande section de maternell
e
................. 11
par Christian Bizieau
Une aventure mathématique ......................................... 15
par Babette Quinteau
Vers la compréhension d'un tableau à double entrée ... 23
par Janine Charron