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Recherche archives : Principes pédagogiques, revue, 1964

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Le tâtonnement expérimental en action dans l'éducation d'un enfant mongolien

Dans :  la difficulté scolaire › Principes pédagogiques › 
Octobre 1964

Eugène Réthault, professeur, ex-inspecteur à la Jeunesse et aux Sports, s'est trouvé père d’une enfant mongolienne. Mais contrairement aux réactions ordinaires de parents affligés d’une telle détresse, il ne s’est pas résigné. Il a pensé, avec sa femme, qu’un être vivant, du fait seul qu’il est en vie, est toujours perfectible.

Connaissance de l'enfant : Le tâtonnement expérimental

Dans :  Formation et recherche › Principes pédagogiques › 
Octobre 1964

Vous ne pouvez vraiment conduire avec maîtrise et sûreté une machine que si vous la connaissez bien. Sinon, au moindre accroc, vous ne saurez comment réagir, ou vous ferez une fausse manœuvre.

Si vous connaissez mal vos élèves — machines si délicates et si subtiles — vous commettrez de même très souvent des erreurs parfois irréparables.

Comment connaître vos élèves?

Le mouvement des choses

Dans :  Principes pédagogiques › 
Octobre 1964

Lorsqu'au bout de dix années de métier, j’ai pu lire Essai de Psychologie sensible appliquée à l’Education, je me suis réjoui : « Enfin, quelque chose de lisible, de compréhensible, d'utilisable dans l’immédiat ».

Expression libre corporelle

Dans :  EPS › Principes pédagogiques › 
Septembre 1964