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Recherche archives : Principes pédagogiques, Chantiers Pédagogiques de l'Est, 2001

9 résultats

Résultats

L'apport de la pédagogie coopérative dans les apprentissages : la démarche expérimentale

Avril 2001

Chantiers pédagogiques de l'Est, n°324-325, avril-mai 2001

Mise en page : Lucien Buessler
Duplication : Monique Bolmont
Montage et routage : Francis Bothner
Gestion : Bernard Mislin

Le haikai (ou haïku), une voie privilégié d'accès à la poésie pour les enfants

Avril 2001

Chantiers pédagogiques de l'Est, n°324-325, avril-mai 2001

Mise en page : Lucien Buessler
Duplication : Monique Bolmont
Montage et routage : Francis Bothner
Gestion : Bernard Mislin

Le dessin libre, moyen d'expression

Avril 2001

Chantiers pédagogiques de l'Est, n°324-325, avril-mai 2001

Mise en page : Lucien Buessler
Duplication : Monique Bolmont
Montage et routage : Francis Bothner
Gestion : Bernard Mislin

Le «Quoi de neuf ?» ou une manière d'entrée en classe coopérative (en classe maternelle)

Avril 2001

Chantiers pédagogiques de l'Est, n°324-325, avril-mai 2001

Mise en page : Lucien Buessler
Duplication : Monique Bolmont
Montage et routage : Francis Bothner
Gestion : Bernard Mislin

L'apport de la pédagogie coopérative dans les apprentissages : les "arbres de connaissances", l'activité "cirque", le travail individualisé

Avril 2001

Chantiers pédagogiques de l'Est, n°324-325, avril-mai 2001

Mise en page : Lucien Buessler
Duplication : Monique Bolmont
Montage et routage : Francis Bothner
Gestion : Bernard Mislin