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L'Éducation à la croisée des chemins
 
    par  C. FREINET

Je ne dirais pas qu'il faut tout passer par « l'est aminé de notre entendement ». Nous avons vu où cette prétention peut nous mener... Il faut tout passer par l'expérience de la vie. Seulement, cette expérience ne peut se poursuivre par des mots, seraient-ils même agencés par le génie subtil d'un Montaigne mais par l'action. Cette action qui est l'essence de notre être, le mobile de notre destinée, c'est ce que nous appelons le travail.

Si les Techniques de l'Ecole Moderne connaissent aujourd'hui un tel succès,si elles permettent aux éducateurs de donner l'enseignement en profondeur quimanque si totalement à nos élèves, si elles paraissent avoir de telles vertus degénéralité comme le montreront ici même nos collaborateurs, c'est probablementqu'elles sont assises et se sont développées sur des bases sûres et conséquentesdont cette revue d

LES FONDEMENTS DE NOS TECHNIQUES