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Recherche archives : Principes pédagogiques, Célestin Freinet

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Les journaux d’enfants

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Janvier 1948

Les beaux espoirs de la Libération ! Nous ne revenions plus ces journaux d’enfants venus tout droit de pays étrangers intéressés à la démoralisation française ! Nous avions, dans un élan d’une audace et d’une générosité dignes des grands exemples de notre histoire, chassé, l’envahisseur. Nous allions faire nos propres journaux, à la Française, libres et fiers !

Vie scolaire

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Juillet 1949

 

Les journaux scolaires

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Février 1949

 

Une PÉDAGOGIE MODERNE basée sur une puissante motivation : les échanges interscolaires

Dans :  Principes pédagogiques › communication › 
Juin 1950

Une pédagogie vraiment moderne est en train de naître : non pas comme on pourrait le supposer peut-être celle du texte libre et de l’imprimerie à l’Ecole, ni la pédagogie des enquêtes, des conférences et des fichiers, toutes techniques dont l’introduction dans le processus normal de l’Ecole française reste et restera attaché au nom et. à l’action de la C.E.L.

Le dessin libre, moyen d'expression

Avril 2001

Chantiers pédagogiques de l'Est, n°324-325, avril-mai 2001

Mise en page : Lucien Buessler
Duplication : Monique Bolmont
Montage et routage : Francis Bothner
Gestion : Bernard Mislin