Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche archives : coopération, CEL

Résultats 71 à 80 parmi 126

Résultats

Fiches technologiques

Dans :  Techniques pédagogiques › outils › Principes pédagogiques › 
Octobre 1981

 

L'entraide dans la classe coopérative

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › 
Octobre 1981

 

Auteur :

Faire face aux réalités immédiates

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › 
Septembre 1981

 

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n°153 : L'organisation coopérative de la classe

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Février 1981

 

Comment naît le conseil?

Dans :  Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › coopération › 
Juin 1981

 

Un tit'fix chez les tit'mod'

Dans :  l'Education Nationale › Principes pédagogiques › 
Février 1981

 

Conseil extraordinaire ... ou le conseil épurateur des conflits

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › 
Novembre 1980

LA CLASSE ET SON ENVIRONNEMENT

Nous sommes une classe de perfectionnement de 15 élèves (4 de 12 ans, 5 de 11 ans, 1 de 9 ans, 4 de 8 ans, 1 de 7 ans), dans un bourg de 3 000 habitants, aux limites de la Picardie et de l'Ile de France. Il paraît inutile de dire que nous travaillons «sur mesure» (classes de niveau, travail individualisé, etc.). Ubu qui ne s'embarrasse pas de complications, aurait vite fait de s'adresser à l'élève moyen... Il aurait ici dix ans ... et il n'existe pas 1 Dans notre école de cinq classes, nous sommes les seuls à travailler en pédagogie Freinet.

En mathématiques, de la 6° à la 3°

Dans :  Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › organisation de la classe › 
Septembre 1978
EN MATHEMATIQUE...
DE LA SIXIEME A LA TROISIEME
 
Deux orientations dans cet article en rapport avec les classes :