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Recherche archives : classe coopérative, L'Éducateur, 1983

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Les activités personnelles dans la classe coopérative

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Octobre 1983

Le texte présenté ici est en fait l'introduction d'une étude sur le fonctionnement des institutions et des techniques mises en place dans la classe de l'auteur pour y aider à une autonomie de chaque enfant dans ses activités personnelles. Jean-Paul Boyer pratique la pédagogie Freinet dans une classe de perfectionnement mais les problèmes abordés ici concernent tous les enseignants quels que soient le lieu et le niveau où ils exercent, c'est pourquoi nous choisissons de publier ce texte en ce début d'année scolaire, en espérant qu'il suscitera des réactions, des témoignages. Nous publierons d'autres extraits du travail de Jean-Paul Boyer qui pourrait faire l'objet d'un publication in-extenso dans notre collection des Documents de L'Educateur.

Classe-coopérative et personnalisation des apprentissages

Dans :  Principes pédagogiques › coopération › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Mai 1983

 

Auteur :

Les lois dans la classe coopérative

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Février 1983

 

Auteur :