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Notre vie - Journal de la classe de Freinet à Bar Sur Loup (1926)

Dans :  Pour les élèves › Histoire-Géo › Sciences et Techno › Principes pédagogiques › communication › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Décembre 1926

Reconsidération de nos techniques et de nos outils

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Janvier 1969

Freinet, théoricien et praticien de l'éducation avait pour SOUCI permanent l'ajustement des techniques et des outils, à l'enfant, que les recherches menées à même les classes permettaient de mieux cerner dans son évolution et ses besoins. C’est cette constante remise en cause qui alimenté en travail créateur le grand chantier pédagogique de l'Ecole Moderne.

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