Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche archives : équipe pédagogique

Résultats 31 à 40 parmi 76

Résultats

Une année d'équipe pédagogique en 6°

Dans :  Organisation de l'école › Principes pédagogiques › coopération › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1980
UNE ANNEE D'EQUIPE PEDAGOGIQUE EN 6e
 
 
I. COMMENT LE PROJET EST NE
 
1.1. Qui sommes-nous ?
 

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n° ???: La classe de perfectionnement éclatée

Avril 1979

Dans le cadre d'une équipe pédagogique, pouvait-on continuer à tolérer l'existence d'une classe ségrégative? Son éclatement est une éclatante démonstration de l'effet Pygmalion: lorsque l'on établit un pronostic favorable sur les capacités d'un enfant (même réputé déficient) et qu'on lui donne réellement les moyens de progresser, alors, il progresse.

Les équipes pédagogiques: techniques, concertations, relations avec les parents. Comment éviter l'usure?

Dans :  Organisation de l'école › 
Octobre 1977

L'équipe pédagogique, une évolution indispensable et la source de difficultés nouvelles. Nos Collègues de Domois (21), lucidement et objectivement font le point.

A L'école Celestin Freinet de Soyaux (Charente)

Novembre 1975

Un reportage de Philippe DAVID qui montre comment en milieu urbain il est plus aisé de pratiquer la pédagogie Freinet dans une équipe pédagogique des maîtres et des parents d'élèves.

Qui a peur des équipes pédagogiques?

Dans :  Organisation de l'école › 
Mai 1975

Reportage de R. UEBERSCHLAG chez Raymond Dorsaz à Genève - Onex.

A l'Ecole Méro (Cannes)

Dans :  Organisation de l'école › Organisation de l'école › 
Avril 1975

Dans une école de ville, les enseignants forment une équipe pédagogique sans projet préalable pour un travail au service des enfants.

 

Mais oui : c'est possible ! Naissance et progrès d'une équipe pédagogique en C.E.S.

Dans :  Organisation de l'école › Organisation de l'école › Techniques pédagogiques › 
Novembre 1980
MAIS OUI, C'EST POSSIBLE !
Naissance et progrès d'une équipe pédagogique en C.E.S.