Ces livrets favorisent les découvertes et stimulent la créativité: E. LEMERY en donne des exemples.
Une synthèse des discussions du stage audio-visuel de Faverges. Le débat en classe (avec des enfants ou des adolescents): Comment l'organiser? Quelle est sa valeur?
L'organisation de récitals en classe de C.M.2 à partir de poèmes d'auteurs et d'enfants, de musiques, etc.
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