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Recherche archives : Techniques pédagogiques, mars 2000

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Résultats

Notre marché des connaissances

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Mars 2000

Les échanges de savoirs

Auteurs :

Chantier Maternelle n°6

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Mars 2000

Sur les traces des mariniers de la Loire

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Mars 2000

Revue en ligne Créations

Sur les traces des mariniers de la Loire
CE2- Ecole du Mayollet à Roanne (Loire) – Enseignant : Christian Bizieau

 déjà publié dans la Revue CréAtions, n° 91 - Lieux culturels, Visites actives - en mars-avril 2000 (Editions PEMF)

 

Auteur :

Les sorties du samedi matin au musée

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Mars 2000

Revue en ligne Créations

Les sorties du samedi matin au musée
Collège le Chapître, Chenôve (Côte d’Or) - Enseignante : Janine Poillot

déjà publié dans la Revue CréAtions, n° 91 - Lieux culturels, Visites actives - en mars-avril 2000 (Editions PEMF)

 

Auteur :

Histoire d'échange

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Mars 2000

CréAtions, n° 91 - Lieux culturels, Visites actives - en mars-avril 2000 (Editions PEMF)

3ème, Collège André Maurois, Enseignante : Isabelle Le Morvan-Perrot et CE2, Ecole Marcel Madounier – Enseignante Madame Delage – Limoges (Haute-Vienne) - Intervenante : Chantal François-Texier  

 

Le cheminement de sculptures à Gigondas

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Mars 2000

CréAtions N° 91 -  Lieux culturels, Visites actives - mars-avril 2000

Ecole maternelle Jean Moulin - Pernes-les-Fontaines (Vaucluse) - Enseignante: Eliane Sayou

 

Auteur :

Evaluation donner la parole aux enfants

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Mars 2000

 « Quand on invente, on apprend à inventer ». Lucie (9 ans)

Auteur :

Second degré : Réflexions à propos des apprentissages et de l'évaluation

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Mars 2000

Comment peut-on espérer que s'exerce la démocratie, si dans le groupe classe, seule l'évaluation du maître est prise en compte, a de la valeur tant dans l'esprit des enfants que dans l'esprit de leurs parents ?

Auteur :

Maternelle, un quoi de neuf ? chez les tout petits

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Mars 2000

Ce matin-là, comme tous les lundis matins, ils arrivent, tout encombrés de leur grand cahier. Ils sont encore capuchonnés et bottés mais un « Regarde maîtresse ! » ou un doigt autoritaire m’obligent à regarder avec eux, sur le champ, ce qu’ils ont collé ou écrit avec leurs parents dans leur cahier Ecole-Maison.

Auteur :

Un débat au sein du chantier Math de l'ICEM

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Mars 2000

Du calcul vivant à la mathématique vivante • Mathématique, découverte ou invention • La question de la culture mathématique du maître • La mathématique dans une éducation populaire •

 
Auteur :