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Recherche archives : Techniques pédagogiques, Roland Huguet, revue

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Et si on donnait un nom à notre école?

Novembre 2000

Roland Huguet est l’instituteur de la classe unique du Crozet dans la Loire, il nous présente ici une tranche de vie de sa classe. A travers cette chronique, on retrouve tout ce qui fait la richesse de la classe coopérative : les institutions, la pédagogie de la communication… et la part du maître, là pour accompagner les projets des enfants.

 

 

Les fusées

Dans :  Sciences et Techno › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2000

Pour Freinet, le tâtonnement expérimental fait partie d’un processus général d’apprentissage de la connaissance. Nous ne sommes plus dans un transfert simple du savoir par la parole, le livre ou l’image.
Roland Huguet* nous montre dans cet article comment l’apprentissage se construit, dans le groupe, à partir des questionnements des enfants.

 

La réalisation d'une oeuvre coopérative

Janvier 1997

Dans la petite classe unique du Crozet, au nord du département de la Loire, on vit depuis quelques temps au rythme des marées, du vent et des embruns... à travers des récits, des photos et surtout d'une belle maquette de langoustier qui trône au centre de la classe.

Mais pour cette année, les enfants ont un projet bien plus audacieux encore !