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Recherche archives : travail individualisé, French Cancans

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Résultats

Ateliers de lecture dans un CE1 -CE2

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Mai 2011


 Préalable : ces ateliers de lecture sont un moment de travail individualisé, différent des situations de lectures diversifiées qu'offre toute classe Freinet.
 
Est d'abord organisé un espace éducatif où l'écrit est fonctionnellement intégré par l'utilisation d'outils et de techniques favorisant la communication écrite (journal scolaire, échanges télématiques et correspondance, création d'albums et de livres, bibliothèque...).
 

Heurs et malheurs d'un travail d'équipe en lycée

Dans :  Organisation de l'école › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2011
Est-il possible de mener des actions d'équipe dans une grande cité scolaire (plus de 1200 élèves de la 6° au BTS) ?
 

Grain de sel

Janvier 2011
 
La rubrique des réactions rapides, « à chaud », pour ceux qui se sentent concernés par un des articles (ou plusieurs) mais qui n’ont pas l’envie ou le temps d’apporter une contribution approfondie.
Pour apporter ton grain de sel et participer à un bulletin interactif, une seule adresse, toujours la même !
 
 
Je l'inaugure puisque je viens de l'inventer, et comme dit l'adage," qui m'aime me suive ! "

 

Classes de 6°, un projet de travail en modules

Dans :  Français › Arts › Arts › Spectacle vivant › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2011



          Collège de 600 élèves, 23 classes, 6 classes de 6°, travail en équipe. Groupes réduits hétérogènes : les " bons " lecteurs favorisent l'organisation du travail, la compréhension initiale du texte, apprennent la spontanéité au contact des élèves "en difficulté" qui, connaissant le texte grâce aux premiers, font valoir leurs capacités d'acteurs.

            Proposer à chaque élève, en fonction de ce qu'il est, des situations de réussite, d'où les modules d'expression en 6°