Raccourci vers le contenu principal de la page

Recherche archives : texte libre

Résultats 371 à 380 parmi 430

Résultats

A quoi ça sert, d'écrire?

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Octobre 1973

 

On parle de nous

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Juin 2011
ON PARLE DE NOUS
revue française de pédagogie n° 66
CLANCHÉ (Pierre). - L'enfant écrivain : génétique et symbolique du texte libre.
-          Paris : Le Centurion, 1988. - 208 p. ; 21 cm. - (Païdos).
 

Expérience de texte libre en classe de seconde scientifique

Dans :  un niveau scolaire › Français › Techniques pédagogiques › 
Mai 1973

 

L'enfant écrivain

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Juin 2011
L'enfant écrivain, génétique et symbolique du texte libre, Pierre Clanché, Éditions Païdos/Le Centurion
L'idée centrale du livre de P. Clanché est que le texte libre est une pratique qui offre la possibilité à l'enfant de rencontrer la création littéraire. Après avoir défini, en s'appuyant sur les idées de Barthes et de Benveniste, la différence entre "écriture" et "écrivance", il se propose de montrer que c'est grâce à la production libre de textes banaux que l'enfant aura l'occasion de rencontrer l'écriture.
 
Auteur :

Deux textes du cours moyen

Dans :  Français › Techniques pédagogiques › 
Juin 2011

Deux textes issus de la classe de Jany Gibert

Lire l'article en .pdf

 

Auteur :

Le texte libre

Dans :  Techniques pédagogiques › 
Septembre 1978

Les facteurs déclenchants

Textes libres en images

Dans :  Français › Principes pédagogiques › Techniques pédagogiques › 
Janvier 2006

Christian Lego enseigne en cycle 3 (CE2,CM1,CM2 de 26 enfants) à l’école Léon Grimault à Rennes (35), école en pédagogie Freinet qui accueille un public hétérogène. Cette classe travaille en tutorat avec la classe de Marie Lebrun (Cycle 2 CP CE1).
Il nous présente un travail sur l’image en lien avec le texte libre.
Ces deux langages se croisent pour s’enrichir,et apportent une nouvelle dimension à l’expression libre.

 

Traitement de texte et texte libre

Dans :  Arts › Principes pédagogiques › communication › Techniques pédagogiques › 
Mai 1994

 

Auteur :