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Après le débat portant ce titre, paru dans le n° 1 de L'Educateur, après le texte de Michel Pellissier qui reprenait, dans le n° 3 de cette même revue, plusieurs aspects du problème, les camarades d'Ille-et-Vilaine, touchés au vif, répondent à Michel Pellissier en développant leurs argumentations, ce qu'ils n'avaient pas eu le temps de faire devant un magnétophone.

Christelle Baron travaille en TFPI (Techniques Freinet Pédagogie Institutionnelle) et utilise l’écriture pour analyser sa pratique. Elle a bien voulu nous confier son témoignage de six mois du travail de sa classe avec Julien.