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Classe de cm1-cm2 de Blain

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Quand mathématiques et arts se rencontrent et se répondent...

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Février 2004

 

CréAtions n° 110 - Art et sciences

publié en janvier-février 2004 (Editions PEMF)

- Classe de CP, Ecole de Beaussais (Deux Sèvres) - Enseignante: Catherine Tricoche.
- Classe de CM, Ecole Hélène Boucher expérimentale en pédagogie Freinet, en REP à Mons en Barœul (Nord) - Enseignant: Sylvain Hannebique.

 

Aventures de lignes

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Février 2004

 

Bilan d'un mois de classe "Freinet" autour des langages

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Octobre 2008

 

Les outils incitateurs

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Avril 1975

Ces livrets favorisent les découvertes et stimulent la créativité: E. LEMERY en donne des exemples. 

Collection "libres recherches et créations mathématiquesé

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Février 1975

Sous-commission mathématique second degré - Le rappel des brochures déjà éditées et les projets à paraître.

Collection "Libres Recherches et Créations Mathématiques"

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Novembre 1973

 

Les Dossiers Pédagogiques de l'Educateur n° 56-57-58- Un trimestre de mathématique libre au CE2 (1ère partie)

Juillet 1970

Dans une précédente brochure  j'ai relaté une expérience de mathématique libre dans mon CE1 de l'année 1965-1966. Malhem·eusement, au cours des deux années qui suivirent, mes conditions de travail se dégradèrent à tel point que je ne pus entreprendre aucune recherche pédagogique sérieuse.
Mais, cette année, je vois à nouveau luire le soleil. Et je puis reprendre mes recherches qui visent à adapter l'enseignement à la vie telle qu'on peut la concevoir en cette fin d'année 1968.
Cependant, cette fois, je m'attacherai plus spécialement aux pas d'un enfant.
Ce qui m'a donné cette idée, c'est le profit innnense que j'ai retiré de l'étude de la trajectoire d'un enfant «à la conquête du langage écrit» et de l'analyse, jour après jour, de l'évolution de l'écriture d'un gaucher. Ce genre de travail postule une étude minutieuse des documents et il déclenche des prises de conscience multiples et parfois étonnantes.